新卒で教育系出版社に入社し、16年半勤務しました。高校生向け参考書の編集からキャリアをスタートし、その後は小中学生向けドリルや児童書の制作を担当。転職直前は営業部に所属し、新課程入試に合わせた刊行計画や、商品戦略の立案と実行に携わりました。編集と営業の橋渡し役として、刊行スケジュールの調整や商品損益の試算も担当していました。

現在JMAMでは、児童書、子育て書、ビジネス書、資格書など幅広いジャンルの書籍編集を担当しています。企画立案から刊行まで一貫して関わっています。

出版の道を選んだのは、より多くの人に学びを届けられると感じたからです。高校の社会科教員を目指し、大学で教員免許も取得しました。社会経験を積んでから教壇に立つつもりでしたが、本づくりの面白さに引き込まれ、気づけば20年近くこの業界に携わっています。

前職では、読者からの「この本のおかげで志望校に合格できました」という声に触れたり、電車で自分が手がけた本を開いて勉強するお子さんに出会うたび、学びに貢献できている実感と大きなやりがいを感じていました。その経験を通じて、特定の年代だけでなく、より幅広い人々の学びを支える仕事に挑戦したいと考えるようになりました。

近年は、子どもから大人まで、生涯にわたって学び続ける時代になっています。JMAMは出版にとどまらず、手帳事業や人材育成事業とも連携しながら「学び」を多面的に支えている会社です。そうした環境で、多くの人に価値を届けたいと考え、入社を決めました。 今後も本を通じて、たくさんの人たちの学びに寄り添っていきたいと思っています。

小学生向けの『ケアレスミスがなくなるドリル』を担当しました。塾を経営し、3,000人以上のお子さんを指導してきた著者と出会い、意気投合。「ケアレスミスに特化した学習参考書・問題集は意外に少ないのではないか」と考え、企画検討がスタートしました。

本書では、ケアレスミスの原因をタイプ別に整理し、それぞれに応じた具体的な対策を提示しています。ミスが発生する背景には、心理的プレッシャー、親の接し方なども影響することに注目し、保護者向けの解説も盛り込んでいます。親子双方の視点を取り入れた点が特長です。

また、実際に起こりがちなミスを再現したチェック項目や、自分で書いた字の読み間違いによって起こるミスの解説として、紛らわしい手書き文字の例を掲載するなど、読者が自分自身の問題として捉えられるリアリティを意識しました。レビューでも「タイプ別の対策がわかりやすい」という評価をいただいています。

こうした企画を進める際には、読者理解を重視しています。身近な人へのヒアリングや書店での棚確認、ECレビューの分析などを通じて読者像を具体化し、内容や見せ方に反映させるよう心がけています。

最大の魅力は、自分の興味や問題意識から企画を立て、幅広いジャンルの本づくりに挑戦できることです。接点のなかった著者でも、企画への熱意を評価していただき、新しい本づくりにつながることもあります。新しいテーマとの出会いも多く、企画を形にしていくプロセスそのものに面白さがあります。また、他部門と情報交換するなかで、出版以外の視点からヒントを得られるのもJMAMならではだと感じています。

一方で、裁量が大きい反面、編集者の感性や判断力が問われる場面も多くあります。企画が読者にどう受け止められるかを見極めるのは簡単ではなく、同じ著者でもテーマが変わると市場の反応が大きく変わることがあります。市場データだけでは読み切れない部分もあり、読者の心に響く企画にするためには、切り口や構成を試行錯誤しながら磨き続ける必要があります。

それでも、自分の視点や工夫が本という形で世に出ていく喜びは大きく、学び続けながら挑戦できることに、この仕事のやりがいを感じています。