HTML5対応 目標によるマネジメント基本コース

コースの概要 eラーニングライブラリ目標によるマネジメント基本コースの概要

Course oveview

テーマ
  • 学習する風土づくり
  • 昇進昇格アセスメント
  • 人事制度の設計・運用
対象
  • 管理者
  • リーダー・監督者

目標管理は、マネジャーにとって部門マネジメントそのものであることを理解し、メンバーの目標設定から目標達成を指導、実現させる力を養うeラーニングコースです。目標管理のプロセス、運営方法から、マネジャーの重要な役割である評価と面談に関するスキル向上まで、アニメーションでわかりやすく解説します。知識だけでなく、実践力のあるマネジャーを目指す学習を進めます。

対象者 目標管理を導入している企業の管理者(新任・既任)およびその候補者
想定学習時間 4時間
最短実行時間 50分
カテゴリ 目標管理・人事評価

コースのねらいと特色コースの
ねらいと特色

目標管理の理解を深めます。
評価者間の評価の視点やレベルのバラツキをなくします。
目標設定および達成度評価のスキルを向上します。
管理者自身の悩みや疑問について、わかりやすく解説します。
ケーススタディのアニメやセルフチェックなど、WBTならではの機能を駆使し、楽しく飽きずに学習できます。
多忙な中の学習が想定されるため、ポイントをコンパクトにまとめました。チェックリストやポイントはデータを添付するなど、実践的で使いやすい構成です。

カリキュラム eラーニングライブラリ目標によるマネジメント基本コースのカリキュラム

Curriculum

科目・主な項目 主な項目
学習項目
  • コース表紙+学習の進め方
第1章 目標管理の基本
  • 1-1 目標管理とは
  • 1-2 目標管理による仕事の進め方
  • 1-3 目標管理における面談と種類
第2章 目標設定の考え方と方法
  • 2-1 目標設定のステップ
  • 2-2 目標設定の具体化・達成水準
  • 2-3 目標連鎖の考え方
第3章 メンバーの目標設定指導
  • 3-1 メンバーの目標設定時の指導のポイント
  • 3-2 目標設定面談
第4章 目標達成活動への支援
  • 4-1 目標管理における日常指導
  • 4-2 中間面談
第5章 評価の考え方と方法
  • 5-1 評価の目的と進め方
  • 5-2 評価の実際
  • 5-3 評価における3原則
  • 5-4 評価者の陥りやすい傾向
  • 5-5 達成評価面談
第6章 エンディング
  • 6-1 エンディング
  • 学習資料集

受講者の声 eラーニングライブラリ目標によるマネジメント基本コースの受講者の声

Students' voice

  • 受講者の声1

    今までの目標管理を行ってきたが、それぞれの項目においての目的、注意事項など参考になりました。

  • 受講者の声2

    今まで他者を評価することなどなかったため、今後の評価・面談・目標などの進め方などがわかりやすく学習できました。

  • 受講者の声3

    あまり考えずに実施していた評価行動に対して、客観的に見つめなおすよい機会になった。

  • 受講者の声4

    いろいろな考え方を学ぶことで、自分が正しいと思っていたことが間違いで、どのようにすればメンバーとの評価に論理性を持たせられるかが学べた。

  • 受講者の声5

    マネジメントに関する知識は、業務中にはなかなか習得できないため、役立ちました。

  • 受講者の声6

    改めて自分自身が行っている評価方法の振り返りができた。

  • 受講者の声7

    今までの部下に対する評価方法を見直し、納得性が高く、かつ前向きな評価方法を学ぶことができた。

  • 受講者の声8

    今まで自己流でやってきたが、今回の講習を通じてきちんとした評価の進め方があることがわかり、大いに参考になった。

  • 受講者の声9

    今回の学習内容は、会社の人事評価制度にマッチングしており、実際の面談や評価を想像しやすいと感じた。

  • 受講者の声10

    具体的な場面が設定されており、今後の実践に役立つ内容であった。

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このコースを活用している企業事例 eラーニングライブラリ目標によるマネジメント基本コースを活用している企業事例

Company case

サムネイル:石油資源開発株式会社

石油資源開発株式会社

教育担当者発! 多様なツールでライブラリの利用を促進 ~石油資源開発株式会社

サムネイル:SGホールディングス株式会社

SGホールディングス株式会社

佐川急便を中核としたグループ共通昇格要件にライブラリ導入 ~SGホールディングス株式会社

サムネイル:エア・ウォーター・プラントエンジニアリング株式会社

エア・ウォーター・プラントエンジニアリング株式会社

4つの活用法で、社員の学習意欲を高めライブラリの利用率が向上! ~エア・ウォーター・プラントエンジニアリング株式会社

サムネイル:松田産業株式会社

松田産業株式会社

『eラーニングライブラリ®』で自己啓発の習慣づくり ~松田産業株式会社

サムネイル:大同生命保険株式会社

大同生命保険株式会社

研修の事前学習に『eラーニングライブラリ®』を活用、“知識”を“現場で使える知恵”に変える ~大同生命保険株式会社

サムネイル:国立大学法人 岡山大学

国立大学法人 岡山大学

大学の意識改革に“自ら学ぶ”『eラーニングライブラリ®』を導入 ~国立大学法人 岡山大学

サムネイル:株式会社 テレマーケティング ジャパン

株式会社 テレマーケティング ジャパン

『eラーニングライブラリ®』で知識レベルの個人差を無くし、事業成長に貢献する人材を育成する ~株式会社 テレマーケティング ジャパン

サムネイル:セントラル硝子株式会社

セントラル硝子株式会社

管理職の基盤教育強化をめざす ~セントラル硝子株式会社

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コースの改訂情報 eラーニングライブラリ目標によるマネジメント基本コースの改訂情報

Revision information

<改訂情報 2020年6月25日>
本コースは Adobe Flash Player を使用しない新形式の教材に切り替わりました。
動作環境のブラウザで学習してください。


<改訂情報 2015年1月13日>
【該当項目】全節
【改訂内容】
以下「学習操作」の機能を追加しました。
①ナレーションの字幕表示
ナレーションの字幕の表示・非表示が設定できるようになりました。
②音量調整
ナレーション等の音量の調整ができるようになりました。
③学習時間表示
学習項目ごとに学習時間の目安を表示します。
【該当項目】学習資料集
【改訂内容】
章ごとに分かれていた資料集を、一本化し、「章のまとめ」としました。

◆更新情報 2015年1月13日◆
<スマホ・タブレット端末対応 2015年1月13日>
本コースは、スマホ・タブレット端末対応コースです。スマホ・タブレット端末からもご受講できます。


<更新情報 2011年2月23日>
教材添付ファイルのダウンロード方法変更
【該当項目】
2-1、2-2、3-1、学習資料集

【更新内容】
添付資料(エクセルファイル)のダウンロード方法を変更しました。

<ダウンロード手順>
①添付ファイルへの「リンク」をクリックすると、
学習画面とは別のウインドウが表示されます。
②別ウインドウのリンクよりダウンロードしたいファイルを
クリックし、ダウンロードを行って下さい。

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