管理職の学びに特化したeラーニング
マネジメント・ビュッフェ
とは

JMAMの管理職育成のノウハウが凝縮された管理職の学びに特化したeラーニング。JMAMが長年にわたり開発、実施してきた管理職層への研修、通信教育の「教材」「講師からのフィードバック」の質をそのままに、オンライン学習での利便性を掛け合わせて設計された、新しい学びのスタイルです。

3つの特長

1. 特長1

   JMAMならではの品質で、
   管理職の学びに特化した充実の175テーマ

   日本能率協会設立時より、長年企業の人材育成支援をしてきたJMAMが、管理職育成のノウハウを集約。1テーマごとの教材の品質、充実度が一般のeラーニングのコンテンツとはまったく異なります。

   学習テーマ一覧(PDF)

   人材育成

   40年以上の実績

   導入企業

   5,000社超え

   学習テーマ一覧(PDF)

2. 特長2

   自律した学びが育つ、
   学習習慣をつける

   ⾃⼰診断機能で、受講者の課題や強みを明確にし、幅広いテーマの中から必要な学びを提示、学習の動機づけを行います。そこから学習計画を設定し、それに沿ってアラートでフォローするなど持続的な学習を支援します。学習後にはレポートの提出と講師添削で自身の業務に落とし込んで、思考を促し、実践の動機づけを行います。

   

3. 特長3

   デジタル活用で利便性を高め、
   効率的に学習が進む

   1年間の受講期間があり、すき間時間も活用しながら、その都度の課題に合わせてすぐに学ぶことができます。忙しい管理職を研修に集めることなく、マネジメントスキルを一斉に強化できます。事務局の運営も、デジタルの利便性を活かし、学習の進捗管理や学習フォローも一斉に行うことができます。

   学習も、管理も効率的に促進できる！

   

教材ラインナップ

長年管理職育成に取り組んできた
JMAMだからこその充実した教材。
いま管理職に必要な175テーマを体系的に学ぶことができます。※随時追加予定です。

クリックで拡大できます

中途入社半年／課長

学習時間が長いテーマは市販のテキスト1冊のようなボリュームがあります。一つひとつのテーマがよく練られていて無駄がない。これだけの学びがこの価格で提供されるのは非常にありがたく、管理職として必要な知識・スキルを身に着けるうえで非常にいい教材だと感じています。​

中途入社半年／課長

導入事例

導入いただいた企業様の声をご紹介します。

継続的・自主的に
学べるしくみを構築。
厚みのある管理職層の形成をめざす。

「自分たちで研鑽し、努力すること」を人材育成の方針として掲げています。特に管理職・マネジメント層の社員は、会社の理念や方針をメンバーに落とし込んでいくという重要な役割がありますから、幅広い学びが必要です。

しかし、これまで管理職昇格時の研修後は、継続的な学習のしくみがありませんでした。そこで、マネジメント・ビュッフェを導入し、継続的・自主的に学べるしくみを整備しました。必須ではありませんが、ほぼ全員が受講しています。また、管理職昇格試験の前には、一部の講座修了を受験の必須要件とし、１年間を通じて全テーマを学習するよう働きかけています。皆がマネジメント・ビュッフェを使って学び、共通した知識を持つことになり、会社全体としての共通言語、認識になっていくことを期待しています。

株式会社不二家 様 総務人事本部 人事部 課長

活用例

対象や目的ごとのマネジメント・ビュッフェ活用事例をご紹介します。

1. 

   case1

   管理職昇格試験の事前課題として

   管理職候補者

   昇格試験の事前課題として導入し、管理職になる前に備えておくべき知識・スキルを「必須学習テーマ」として会社から指定し学習。
   管理職就任後は、1年間の学習期間を通して、個々の目的や課題に必要なテーマを引き続き学習し、日々の課題解決に役立てている。

   活用例

   昇格試験前の事前課題として、管理職としての基礎知識を学び、管理職就任後は、昇格試験の結果に基づいたレコメンドによるテーマを継続学習^※。

   ※弊社アセスメントを利用の場合は、結果にもとづいたレコメンドを提示できます。

   GOAL

   • ・昇格試験を受験する対象者の選抜
   • ・基礎スキル・共通認識の獲得
   • ・昇格試験結果を活かした個々の課題解決
2. 

   case2

   新任管理職の育成

   新任管理職

   新任管理職研修を実施しているがその後の実践においては個人差があった。そこで、管理職の基礎を研修で学んだ後、マネジメント・ビュッフェで反復学習を実施し、全員の理解度の足並みを揃えた。
   また、1年間の受講期間があるので、自己診断機能を活用して、継続的に個々の課題にあったテーマを把握。それぞれが目指す管理職に向けて継続学習している。

   活用例

   新任管理職研修のフォローとしての反復学習と、管理職1年目を継続的にフォローする個別学習にマネジメント・ビュッフェを活用。

   GOAL

   • ・研修内容の知識定着
   • ・管理職の役割理解
   • ・自身のマネジメント傾向の把握
   • ・自律的な継続学習
3. 

   case3

   管理職のマネジメント力向上

   管理職および候補者

   中堅・若手にメンタルダウンが起きており、チームマネジメントに課題があった。現場から管理職になった者も多いため、短期の集合研修を検討したが、忙しい管理職を一堂に集めるのが難点だった。
   そこで、「一斉教育が可能」「迅速に共通意識の浸透と共通言語化をはかることが可能」といった点から、管理職候補である主任層も合わせてマネジメント・ビュッフェの導入にいたった。

   活用例

   管理職候補である主任層、管理職の全員に管理職研修の代替えとしてマネジメント・ビュッフェを導入。
   主任層（管理職候補）、管理職層のグループごとに必須学習テーマを設定。

   GOAL

   • ・一斉教育の実施によるマネジメント力強化
   • ・共通意識の浸透と共通言語化
   • ・部下の育成強化
4. 

   case4

   研修の事前インプットに活用

   管理職

   事前にマネジメント・ビュッフェで知識をインプットしてから、研修を行う反転学習を実施。研修では演習などのアウトプット中心となり、実践的な内容に再構築することができた。
   また、研修で出題された課題は「ビュッフェチャット」で共有し、他のメンバーの考えや意見を参考に学びを深めることができた。

   活用例

   研修前には基礎知識のインプットを行い、研修後には管理職同士の交流や自己学習に活用。

   GOAL

   • ・実践的な研修への転換
   • ・知識力向上と管理職同士の交流
   • ・自律的な継続学習

ご利用の流れ

1. STEP 01

   

   お問い合わせ

2. STEP 02

   

   お申込み＆アカウント開設

3. STEP 03

   

   ご利用開始

ご利用料金

• 初期費用なし
• 手数料なし
• 1年間学び放題

研修の10分の1のコスト！
講師からのフィードバックもあり、JMAMの品質で、管理職が育つ

よくある質問

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