評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ 評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ

人事考課①考課者が心得ておくべきこと

人事考課②考課者の陥りやすいエラーとその対処方法

人事考課③人事考課運用上のＱ＆Ａ

  • コンテンツ種別：電子テキスト

テーマ一覧

  • コード：LB2201
人事考課①
考課者が心得ておくべきこと
考課を行うにあたっての心構えと、考課の仕組み・技法について学習
レポート種別：選択式

学習のゴール

  • 人事考課を行うにあたっての十分な心構えと、考課の仕組み・技法についての正しい知識を習得

テーマの特色

  • 考課者としての心構え、基本的な評価方法のしくみを学習

テーマの概要

  • 管理者が人事考課を運用していくうえで第１に必要となる心構えと、考課の仕組みや技法についての正しい知識を習得します。
    「評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ①」

カリキュラム詳細

  • １－１　考課者としての心構え
  • １－２　自社の人事考課制度の仕組みの正しい理解
  • １－３　人事考課のさまざまな技法
  • １－４　考課能力の向上
    • コード：LB2211
    人事考課②
    考課者の陥りやすいエラーとその対処方法
    だれしもが陥りやすい評価上の誤りとその対処法、評価のさいの原則について学習
    レポート種別：選択式

    学習のゴール

    • 公正かつ部下が納得のいく考課を行うための考課能力を習得

    テーマの特色

    • 考課者の陥りやすい評価傾向とその対処方法を学習

    テーマの概要

    • 公正な評価をするために、だれしもが陥りやすい評価上の誤り（エラー）と対処法、そして、評価のさいの原則について学習します。
      「評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ②」

    カリキュラム詳細

    • ２－１　部下を観察・評価するときに陥りやすいエラー
    • ２－２　考課者の陥りやすい評価傾向とその対処方法
    • コード：LB2221
    人事考課③
    人事考課運用上のＱ＆Ａ
    人事考課を運用するさいにぶつかりやすい疑問をＱ＆Ａ方式で学習
    レポート種別：論述式

    学習のゴール

    • 人事考課を部下育成に生かし、部下一人ひとりの能力開発を促進する人事考課の方法を学習

    テーマの特色

    • 人事考課運用上の課題や疑問をQ&A形式で学習

    テーマの概要

    • 原則論だけでは通用しない現実的な疑問やケースについて、Ｑ＆Ａ形式でその考え方と対応方法について学習します。
      「評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ③」
    • ※本テーマのレポート問題は、「評価の陥りやすいエラーを防ぐ人事考課シリーズ」の全テーマを学習してから取り組んでください。

    カリキュラム詳細

    • Ｑ１　絶対考課とはいうものの、結局は相対考課になるのでは？
    • Ｑ２　期の途中の経営環境の変化はどう考える？
    • Ｑ３　期の途中の経営方針変更にともなう追加課題の評価はどうする？
    • Ｑ４　部下の能力以上の難しい仕事を任せたときの評価はどうする？
    • Ｑ５　他部門から異動してきた人の評価はどう扱う？
    • Ｑ６　本来業務以外の他部門への期間応援の評価はどうする？
    • Ｑ７　年上の部下を評価するのは難しい？
    • Ｑ８　若手の部下の評価は甘くなりやすい？
    • Ｑ９　相性の悪い部下の評価は低くなりやすい？
    • Ｑ１０　１次考課者と２次考課者はどう違う？
    • Ｑ１１　勤務場所の離れた部下の評価はどうする？
    • Ｑ１２　考課者間の評価のギャップは埋まらない？

    執筆・監修

    • 中川 逸雄 経営組織人事創房　代表