2009年8月号

20．特集

最適な企業内人材育成のために
教育効果を測る

22．My Opinion（1）

研修後アンケートの見直しが教育効果測定の第一歩！
測定･改善サイクルにつなげる
堤 宇一
日立総合経営研修所QCマネージャー／NPO人材育成マネジメント研究会 代表

26．My Opinion（2）

インストラクショナルデザインの視点から
適正な評価を行うためには評価の文化の醸成が不可欠
寺田佳子
IDコンサルティング 代表取締役／ジェイ･キャスト 常務取締役

30．My Opinion（3）

360度フィードバックによる教育効果測定の繰り返しが個々人の行動変容を起こす
南雲道朋
HRアドバンテージ 取締役

34．企業事例　ＮＴＴドコモ

携帯電話で研修効果測定！
リアルタイムの集計･改善と受講者の振り返りを促す

38．企業事例　オートバックスセブン

教育効果測定が学習する風土を生み売り上げアップに貢献

42．企業事例　日立グループ

事後アンケートに基づく受講者ニーズに沿って研修を改善

46．特集がもっとわかるHRD用語辞典

12．巻頭インタビュー　私の人材教育論

三菱樹脂　取締役社長
吉田 宏
チャンスの芽を摘まず挑戦を促し続ければ人は必ず挑戦したくなる

9．重重無尽

自分の感覚を信じて柔軟で広い視野を得る
甲野善紀
武術研究者

54．連載　ベンチャー列伝　第7回

議論を重ねさせればリーダーは自ずと決まる
井上直也
マガシーク 代表取締役社長

58．人材教育最前線　プロフェッショナル編

人としての“根”をつくることが人材育成のスタート
森野真一
大日本印刷 研修部 部長

76．Topic

ASTD 2009カンファレンスレポート
従来の人材開発モデルを超えて新しい枠組みを構築すべき時
高間邦男
ヒューマンバリュー 代表取締役

82．論壇

メンタルヘルス対策で求められる人事部と産業医の連携とは
森 晃爾
産業医科大学 副学長

88．連載　HRD Professional Road
人材開発プロの道　Vol.8

仕組みで現場を変える（前編）
―仕組みをつくる―
田崎 洋
日本能率協会マネジメントセンター
研修ラーニング事業本部
研修コンサルティング事業部
組織革新部長 チーフHRMコンサルタント

92．連載　調査データファイル　第90回

外国人高度人材の活用（1）
留学生の急増で変化する日本企業の外国人登用の現状
伊藤 実
労働政策研究・研修機構 統括研究員

96．連載　ラーニングイノベーション　Vol.6

ビジョンは現場でビジョンになる
中原 淳
東京大学 大学総合教育研究センター 准教授

98．連載
インストラクショナルデザイナーがゆく 第27回

3つの“E”で切り取る私的ASTDナビ
寺田佳子
ジェイ・キャスト　常務取締役／IDコンサルティング　代表取締役

100．連載
人事担当者のための正しいメンタル不全対策　第5回

焦らず･慌てず･先走らず医療機関へと促す方法
松崎一葉　吉野　聡
日本医師会認定産業医 

102．連載　HR Global Eyes　世界の人事 ニッポンの人事 Vol.2

ナレッジマネジメントの要
「チューター」と「師匠」
棚田幸紀
日本能率協会コンサルティング
グローバル・テクニカル・アドバイザー

105．連載　話題の本から読み解く米国HRトレンド　第8回

A Guide to Working With and Surviving Difficult Co-Workers
ムズカシイ同僚がいる職場で生き抜く術
リーン･シュミッド
レイトンコーポレーション
人材開発担当ディレクター

106．BOOK

「読んでみました」

“心の掃除”が、ぶれない自分軸をつくる
堤 弘行
コーセー 品質保証部 部長

障がい者雇用に見る企業のあるべき本来の姿
村尾あかね
アクセンチュア ナレッジ･マネジメント
マネジャー

108．今がわかる！人材教育関連図書

110．NEWS

112．INDEX

114．研修所・セミナーハウス・講演会場のご案内
公開セミナー・大会・シンポジウムのご案内
プログラム説明会のご案内

120．次号予告